Kodowanie na dywanie.

W ramach realizacji Zadania I z Rocznego Planu Pracy, dzieci z grupy V uczestniczyły w zajęciach z zakresu kodowania na dywanie. Zajęcia odbywały się w formie gier i zabaw, z wykorzystaniem  maty do kodowania, kubeczków i symboli, które dzieci samodzielnie układały według ustalonych kodów. Dzięki temu nauka odbywała się w sposób aktywny i atrakcyjny, wspierając nie tylko rozwój poznawczy, ale również społeczne i emocjonalne kompetencje dzieci.